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吉安搭搭乐乐-机器人实验室

动手,动脑,提升创造力!

 
 
 

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关于我

www.dadalele.com “搭搭乐乐”创立于2005年,我们使用国际知名品牌――丹麦乐高的系列器材,以机器人教育的“学”、“做”、“玩”和系列活动、各种竞赛为平台,适用于4~16岁青少年和幼儿,有20余门课程的完整课程体系,同行业最大的教师团队,是国内同类行业的领导品牌。 实践证明,搭搭乐乐创新教育有助于提高孩子适应创新型社会的综合能力——独立思考能力、想象力、表达能力、学习能力、解决问题能力、沟通和团队合作能力、掌握基本的科学知识(数学、物理、工程技术、信息技术等)

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海洋探险家之泰坦尼克号  

2013-11-02 20:07:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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海洋探险家之泰坦尼克号 - 吉安搭搭乐乐机器人 - 吉安搭搭乐乐-机器人实验室
俊:笑得好灿烂哦,我们的创意要加强哦
海洋探险家之泰坦尼克号 - 吉安搭搭乐乐机器人 - 吉安搭搭乐乐-机器人实验室
 你们搭得太投入了吧!
海洋探险家之泰坦尼克号 - 吉安搭搭乐乐机器人 - 吉安搭搭乐乐-机器人实验室
 炀:你的豪华邮轮搭得好有型。
海洋探险家之泰坦尼克号 - 吉安搭搭乐乐机器人 - 吉安搭搭乐乐-机器人实验室

源:哈哈!你的嘴巴张这么大啊!今天搭得不错!

 “搭搭乐乐”      秋季       班学员上课情况记载表

 

班级名称及班别:海洋探险家                                                                                                 上课老师:胡老师                                  

序号

学生姓名

学生性别

学生年龄

                  

小手印统计

1

袁源

4

今天上课回答问题很积极,创意不错,希望你照相的时候能看着镜头来个灿烂的微笑。

3

2

蒋俊熙

4

任务完成的很快,老师希望你在拓建的时候能把作品搭得更完美一些,是一个好动的孩子。

2

 

谭煜炀

4

创意很足的一个孩子,回答问题积极性也OK,老师发现你一个问题,有点小骄傲哦,继续保持自己的优点!

2

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