注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

吉安搭搭乐乐-机器人实验室

动手,动脑,提升创造力!

 
 
 

日志

 
 
关于我

www.dadalele.com “搭搭乐乐”创立于2005年,我们使用国际知名品牌――丹麦乐高的系列器材,以机器人教育的“学”、“做”、“玩”和系列活动、各种竞赛为平台,适用于4~16岁青少年和幼儿,有20余门课程的完整课程体系,同行业最大的教师团队,是国内同类行业的领导品牌。 实践证明,搭搭乐乐创新教育有助于提高孩子适应创新型社会的综合能力——独立思考能力、想象力、表达能力、学习能力、解决问题能力、沟通和团队合作能力、掌握基本的科学知识(数学、物理、工程技术、信息技术等)

网易考拉推荐

“搭搭乐乐”开学的第一天(智能机器人1A13万岩槿小朋友的文章)  

2013-03-15 15:43:09|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

        我叫万岩槿,是个漂亮的小女孩。

       今天,我非常开心能去“搭搭乐乐”上课了。我想在这里

“搭搭乐乐”开学的第一天(智能机器人1A13万岩槿小朋友的文章) - 吉安搭搭乐乐机器人 - 吉安搭搭乐乐-机器人实验室

 ,我一定要好好表现,让妈妈看看我的成果。

       到了教室,老师开始上课了。只见老师手上拿着一个机器人说:“今天我们要做的是两只快乐的小鸟,首先我们要从一个故事开始。。。。。。”一个同学回问:“是两只鸭子!"“没关系,老师做的不一定要你们都是一样的,可以依照你们喜欢的小动物做。”接着,老师讲了这个机器小动物的结构原理,就让我们自己动手开始做起来。

       我和一位同学组成了一个小组,我们进行了分工;我做支架,他做小动物的外形。我拿来两个滑轮和一个冠状齿轮,把它们穿在了一块七孔薄片上,接着又能重复用一根轴把剩下的冠状齿轮和滑轮分别插的轴的两边,最后放在两个七孔薄片上。在两个七孔薄片上加装上一块大的薄片,就做好了支架。我搭组的同学在这时搭建好了两只小鸟了。我们把小鸟和支架连接在一起,快乐的小鸟就做好了。老师说我们还可以在这基础上搭建一些小花园什么的。我们俩一起搭了小公园和船头、船尾,并搭在了快乐小鸟的底座前后,大功告知!

       虽然现在的我还称不上心灵手巧,但是我相信:I  am  on  my  way。

  评论这张
 
阅读(36)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017