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吉安搭搭乐乐-机器人实验室

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www.dadalele.com “搭搭乐乐”创立于2005年,我们使用国际知名品牌――丹麦乐高的系列器材,以机器人教育的“学”、“做”、“玩”和系列活动、各种竞赛为平台,适用于4~16岁青少年和幼儿,有20余门课程的完整课程体系,同行业最大的教师团队,是国内同类行业的领导品牌。 实践证明,搭搭乐乐创新教育有助于提高孩子适应创新型社会的综合能力——独立思考能力、想象力、表达能力、学习能力、解决问题能力、沟通和团队合作能力、掌握基本的科学知识(数学、物理、工程技术、信息技术等)

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2013春季班智能机器人(4.21)  

2013-05-04 15:04:45|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这堂课是搭建蹦跳舞机器人,主要讲解了这个机器人工作的原理,器件的重点是运用了凸轮,小齿轮,大家要区别它们的作用。在大家的努力下,最后你们都成功的完成了作品,而且都完成的很好,你们都觉得很有成就感,很开心。

2013春季班智能机器人(4.21) - 吉安搭搭乐乐机器人 - 吉安搭搭乐乐-机器人实验室

 

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2013春季班智能机器人(4.21) - 吉安搭搭乐乐机器人 - 吉安搭搭乐乐-机器人实验室

 

万岩瑾同学:在这堂课上,表现的不错,搭建时也很认真,不过想像力没有完全发挥出来,我觉得你应该可以做的更好的。

张曹喆同学.:你的动手能力进步很快,完成的非常好,老师为你高兴,这堂课上很快的完成了作品后还增加了想像,让自己的作品更完善。真棒!

何诺炫同学:你的作品比较有创新。你是个聪明、活跃的孩子,每次上课你的问题最多,但最后都能够成功的做出了作品,希望以后上课要安静些,有问题可以举手。

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