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吉安搭搭乐乐-机器人实验室

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www.dadalele.com “搭搭乐乐”创立于2005年,我们使用国际知名品牌――丹麦乐高的系列器材,以机器人教育的“学”、“做”、“玩”和系列活动、各种竞赛为平台,适用于4~16岁青少年和幼儿,有20余门课程的完整课程体系,同行业最大的教师团队,是国内同类行业的领导品牌。 实践证明,搭搭乐乐创新教育有助于提高孩子适应创新型社会的综合能力——独立思考能力、想象力、表达能力、学习能力、解决问题能力、沟通和团队合作能力、掌握基本的科学知识(数学、物理、工程技术、信息技术等)

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2013春季班智能机器人(05.05)  

2013-05-09 17:52:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        当我们看到那些世界杯的精彩瞬间,都有一种热血澎湃的感觉!尤其是射门的精彩瞬间,我们既为球员捏了一把汗,同时又会为他们欢呼庆祝!大家都知道足球射门时,守门员起着重要的作用,但是守门员该怎么移动才能最大限度的把球拦住呢?精灵的你们肯定有自己独特有用的方法,那今天我们就验证一下我们的方法是否有用了!
 

王学毅同学,廖子凌同学 :你们两个组成一个组,今天表现的很好!分工比较明确,每个人把自己的分工也都出色的完成了!你们表现的不错,继续保持哦!

裴之敬同学,于博文同学:一直都是一个组的你们今天表现的不错,在最短的时间内完成了作品!裴之敬同学表现的非常不错,上课认真听课同时也不说悄悄话。于博文同学表现也很好,但是上课的时候会说悄悄话哦,;老师希望你能在以后的课堂上少说悄悄话哦!

邓博超同学,熊家旗同学:一直都是组合的你们今天放弃了组合而是自己做自己的,不过表现还是不错的,作品做的很好!但是老师希望你们两个以后尽量还是组合哦,那样你们的想法会更好,做的会更出色哦!加油,come  on  !



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