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吉安搭搭乐乐-机器人实验室

动手,动脑,提升创造力!

 
 
 

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关于我

www.dadalele.com “搭搭乐乐”创立于2005年,我们使用国际知名品牌――丹麦乐高的系列器材,以机器人教育的“学”、“做”、“玩”和系列活动、各种竞赛为平台,适用于4~16岁青少年和幼儿,有20余门课程的完整课程体系,同行业最大的教师团队,是国内同类行业的领导品牌。 实践证明,搭搭乐乐创新教育有助于提高孩子适应创新型社会的综合能力——独立思考能力、想象力、表达能力、学习能力、解决问题能力、沟通和团队合作能力、掌握基本的科学知识(数学、物理、工程技术、信息技术等)

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科技与生活之垂直电梯  

2013-10-30 18:30:36|  分类: 课程时光分享 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课程:第五课                                                                                   上课老师:毛老师                                  

序号

学生姓名

学生性别

学生年龄

                  

小手印统计

1

刘翊晗

5.5

这节课的表现不太好,主要表现在上课时开小差,创意搭建还不错,请家长关注他对事物的细心

1

2

黄呈松

5

今天课程不是有很多的表现,一般程度,只做出了老师要求的任务,没有对打挑战任务进行更多的努力。

2

3

王彦松

5

发言积极,想象力很丰富,动手能力在提高,加油

3

4

彭锦祥

5

很内向的小朋友,但是动手能力一点能不逊色,不过今天创意没加分,请家长给予更多的启发

2

5

郭文博

6

是我们班最棒的小男生,老师的一、二级任务都能出色的完成,请继续保持你的优点。

3

6

龙琢旸

5.5

每次都是慢热型,开始很久了才开始搭,总要玩够了才会动脑筋的小懒虫,不过每次都能完成的很好,也算是小聪明用到位了吧,呵呵

2

7

欧阳靖宇

6

 

1

 

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