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吉安搭搭乐乐-机器人实验室

动手,动脑,提升创造力!

 
 
 

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关于我

www.dadalele.com “搭搭乐乐”创立于2005年,我们使用国际知名品牌――丹麦乐高的系列器材,以机器人教育的“学”、“做”、“玩”和系列活动、各种竞赛为平台,适用于4~16岁青少年和幼儿,有20余门课程的完整课程体系,同行业最大的教师团队,是国内同类行业的领导品牌。 实践证明,搭搭乐乐创新教育有助于提高孩子适应创新型社会的综合能力——独立思考能力、想象力、表达能力、学习能力、解决问题能力、沟通和团队合作能力、掌握基本的科学知识(数学、物理、工程技术、信息技术等)

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2014春季班科技与生活之快乐木马  

2014-04-16 14:08:21|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014春季班科技与生活之快乐木马 - 吉安搭搭乐乐机器人 - 吉安搭搭乐乐-机器人实验室
 
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 “搭搭乐乐”      2014春季      班学员上课情况记载表

 

班级名称及班别:科技与生活                                                                                       上课老师:胡老师                                  

序号

学生姓名

学生性别

学生年龄

                  

小手印统计

1

袁源

5

这节课表现还不错,上课的时候希望你能于其它的同学团结友爱。

2

2

蒋俊熙

5

作品有进步,解决问题能力要加强。

1

3

谭煜炀

5

作品完成的很快,作品有创意,继续保持。

2

4

姚天星

5

动手能力有待提高,作品有点过于简单,纪律有好转。

2

5

胡思宇

5

表现一直不错,动手能力还可以,创意度也有进步,继续保持。

3

6

卢琳坤

5

这节课比上节课表现的更好,动手能力还可以,创意度有待提高。

2

7

彭子涵

4.5

上课认真,不懂的喜欢问老师,动手能力要加强。

1

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