序号 |
姓名 |
性别 |
年龄 |
课堂表现 |
小手印 |
1 |
胡俊骁 |
男 |
8 |
上课专心的搭建着自己那一半的吊桥,很有合作精神,当自己的吊桥和小伙伴的无法对接的时候,对自己的吊桥的桥面做出了调整,想要和伙伴搭建完美的吊桥,让老师的大船能够通过。 |
3 |
2 |
龙琢旸 |
男 |
6 |
看的书蛮多的,当提到吊桥的时候,能够想到自己看过的书,还画出了城堡、吊桥、土地;很有团队意识,把自己找的器材分给小伙伴,让小伙伴和自己一起把桥的底座垒高。 |
3 |
评论